НЕ ЛЕКЦИЯ. РАЗГОВОР.

Самая частая ошибка — превращать встречу с ветераном в доклад.
Формальные фразы не работают. Школьники чувствуют фальшь
за секунду.
Это пособие построено иначе:

• Не «воспитательная беседа», а диалог на равных
• Не идеологические штампы, а личный опыт
• Не монолог, а готовность отвечать на любые вопросы

В основе — структура «Честного разговора»:
Личность → Суть → Диалог → Общая ответственность.

ОНИ НЕ ЗНАЮТ, О ЧЁМ СПРАШИВАТЬ.МЫ НЕ ЗНАЕМ, КАК ОТВЕЧАТЬ.

Ветераны возвращаются — и идут в школы.
Но вместо живого диалога часто получается:

• казёнщина
• страх «не тех» вопросов
• формальные аплодисменты и пустые глаза

Школьники не верят плакатам.

Они верят — или не верят — человеку.
Проблема не в отсутствии патриотизма.
Проблема — в отсутствии языка для такого разговора.
Это пособие — попытка этот язык создать.

20 СЛОЖНЫХ ВОПРОСОВ. 20 ЧЕСТНЫХ ОТВЕТОВ.

Пособие не уходит от острых тем.
Наоборот — оно строится вокруг них.
Вопросы, которые боятся, но задают:

• «Вы убивали?»
• «Зачем эта война?»
• «Вам не жалко тех, кого вы убили?»
• «Нас в интернете учат, что Россия — агрессор»
• «Вы бы пошли снова?»

Ответы построены по принципу:

1. Признать правомерность вопроса
2. Дать ценностный каркас
3. Перенаправить в созидание

Никакого «списка запрещённых тем».
Только уважение к тому, кто спрашивает.

НЕ МЕТОДИЧКА.ПЕРЕДАТЬ ЭСТАФЕТУ.

Это пособие — не для архива.
Оно для реальных встреч в реальных школах.

Его цель:

• снять страх перед «острыми» вопросами
• превратить личный опыт из травмы в урок силы
• объяснить, что патриотизм — это не «ура», а ответственность и труд

Ветераны передают не «правильные формулировки».
Они передают своё отношение к жизни.
И это — главное, что может услышать школьник.

Статус разработки:
✔ Концепция утверждена
✔ Структура разработана
✔ Сформирована база из 20 сложных вопросов и ответов
✔ Апробация в школах Мурманской области
Тираж: Электронная версия, свободное распространение через Ассоциацию ветеранов СВО Мурманской области